7.10.2 कक्षा- सप्तमी,  विषय:- संस्कृतम्             पाठः -10, दशमः कः?       Class- 7th,  Subject - Sanskrit,   Lesson-10,    Dashama Kaha            NCERT -  दीपकम् / Deepakam                       ************************************  1. कोष्ठकात् समीचीनम् उत्तरं चित्वा लिखन्तु। (क) कति बालकाः स्नातुं गता:? (पञ्च, द्वादश, दश) उत्तरम्:  दश (ख) कतमः बालकः नद्यां मग्नः इति निश्चयम् अकुर्वन्? (प्रथम, दशमः, पञ्चमः) उत्तरम्:  दशमः (ग) दशमः कः आसीत्? (नायक:, पथिकः, नदी) उत्तरम्:  नायक: (घ) कः सम्यक् रूपेण बालकान् गणितवान्? (नायक:, पथिकः, बालकः) उत्तरम्:  पथिकः (ङ) बालकाः कां तीर्त्वा पारं गताः? (पुष्करिणीम्, समुद्रम्, नदीम्) उत्तरम्:  नदीम् पृष्ठम् 109: प्रश्नानि 2. पाठस्य आधारेण एकवाक्येन प्रश्नानाम् उत्तराणि लिखन्तु- (क) दश बालकाः किमर्थं नदीम् अगच्छन्? उत्तरम्:  दश बालका...

                   8.10.2 कक्षा- अष्टमी,  विषय:- संस्कृतम् पाठ - 10   संनिमित्ते वरं त्यागः (क-भागः)       Class- 9th,  Subject - Sanskrit,   Lesson-9  Sanimitte Varam Tyaag Bhaag - 1            NCERT -  दीपकम् / Deepakam                       ************************************ 📝  वयम् अभ्यासं कुर्मः  पाठम् आधृत्य उदाहरणानुगुणं लिखत ‘आम्’ अथवा ‘न’ – (क) किं वीरवरः राजपुत्रः आसीत्? ____________ उत्तरम्:  आम् (ख) “किं ते वर्तनम्”? इति किं शूद्रकः अपृच्छत्? ____________ उत्तरम्:  आम् (ग) किं वीरवरं राज्ञः समीपे दौवारिकः अनयत् ? ____________ उत्तरम्:  आम् (घ) किं राजा शूद्रकः राजपुत्रं वीरवरं साक्षात् दृष्ट्वा एव वृत्तिम् अयच्छत् ? ____________ उत्तरम्:  न (ङ) किं वीरवरः स्ववेतनस्य चतुर्थं भागम् एव पत्न्यै यच्छति स्म ? ____________ उत्तरम्:  न (च)...