विद्यालय पत्रिका - संस्कृत विभाग  2026  Vidyalaya /School magzine - Sanskrit Section  महापुरुषः — श्रीभगतसिंहः 1.श्रीभगतसिंहः भारतस्य महान् देशभक्तः आसीत्। 2.सः पञ्जाबे जन्म अलभत। 3.तस्य पिता किशनसिंहः आसीत्। 4.भगतसिंहः बाल्यकालात् एव देशं प्रेम करोति स्म। 5.सः भारतस्य स्वतन्त्रतायै कार्यम् अकरोत्। 6.सः अंग्रेजानां विरोधम् अकरोत्। 7.सः साहसी युवकः आसीत्। 8.सः स्वदेशस्य कृते जीवनम् अर्पितवान्। 9.तस्य मित्राणि अपि देशभक्ताः आसन्। 10.सः युवकेभ्यः प्रेरणां ददाति। 11.भारतीयाः तम् आदरेण स्मरन्ति। 12.वयं भगतसिंहतः देशप्रेम शिक्षामः। 13.सः भारतस्य गौरवः आसीत्। - Aditya Agnihotri कक्षा -8  ---------- 

  राष्ट्र गीत - वन्दे मातरम्। National Song/ Rashtra Geet- Vande Maataram Click to Listen   1. वन्दे मातरम्। सुजलाम् सुफलाम् मलयज-शीतलाम्, शस्य-श्यामलाम् मातरम्। वन्दे मातरम्। 2. शुभ्र-ज्योत्स्ना पुलकित-यामिनीम्, फुल्ल-कुसुमित द्रुमदल-शोभिनीम्, सुहासिनीम् सुमधुर-भाषिणीम्, सुखदाम् वरदाम् मातरम्। वन्दे मातरम्! 3. कोटि-कोटि कण्ठ कल-कल निनाद कराले, कोटि-कोटि भुजैर्धृत खरकरवाले, के बाले माँ तुमि अबले, बहुबलधारिणीं नमामि तारिणीम्, रिपुदल-वारिणीं मातरम्! वन्दे मातरम्! 4. तुमि विद्या, तुमि धर्म, तुमि हृदि, तुमि मर्म, त्वम् हि प्राणाः शरीरे, बाहुते तुमि माँ शक्ति, हृदये तुमि मा भक्ति, तोमारेई प्रतिमा गड़ि मन्दिरे-मन्दिरे। वन्दे मातरम्! 5. त्वम् हि दुर्गा दशप्रहरण-धारिणी, कमला कमल-दल-विहारिणी, वाणी विद्या-दायिनी, नमामि त्वाम् नमामि कमलाम्, अमलाम् अतुलाम्, सुजलाम् सुफलाम् मातरम्! वन्दे मातरम्! श्यामलाम् सरलाम् सुस्मिताम् भूषिताम्, धरणीम् भरणीम् मातरम्। वन्दे मातरम्! -------------- राष्ट्रगीत का हिंदी भावार्थ  **वन्दे मातरम्! माँ, मैं आपकी वंदना करता हूँ। 1.**सुजलाम् सुफलाम् ...

  8.13.2 कक्षा- अष्टमी,  विषय:- संस्कृतम् पाठ - 13 वर्णोच्चारण-शिक्षा १      Class- 9th,  Subject - Sanskrit,   Lesson-13 VarnoChharan Shiksha             NCERT -  दीपकम् / Deepakam                       ************************************ 📝  वयम् अभ्यासं कुर्मः  अभ्यासात् जायते सिद्धिः १. अधोलिखितप्रश्नानाम् उत्तराणि एकपदेन द्विपदेन वा उत्तरत- ( क) उरसि किं तन्त्रं भवति  ? उत्तरम्  :  वायु-बल-तन्त्रम् ( ख) नाभिप्रदेशे स्थिताः मांसपेश्यः किं नोदयन्ति  ? उत्तरम्  :  उर: ( ग) आस्यस्य आभ्यन्तरे वार्णानाम् उत्पत्त्यर्थं द्वितीयं तत्त्वं किम् अस्ति  ? उत्तरम्  :  करणम् ( घ) आस्ये कति स्थानानि सन्ति ? उत्तरम्  :  षट्   ( ङ) स्थानस्य कार्यनिदर्शनार्थं किं समुचितम् उदाहरणम् अस्ति  ? उत्तरम्  :  ‘ मुरली ’  ( च) करणानि मुरल्याः कस्य भागम् इव व्यवहरन्ति  ? उत्...

  8.12.2 कक्षा- अष्टमी,  विषय:- संस्कृतम् पाठ - 12 सम्यगुपयोगेन ब्रह्मलोकेऽपि महीयते      Class- 9th,  Subject - Sanskrit,   Lesson-12 Samygupyogen BrahamLokeApi Mahiyate              NCERT -  दीपकम् / Deepakam                       ************************************ 📝  वयम् अभ्यासं कुर्मः     अभ्यासात् जायते सिद्धिः १. पाठे विद्यमानानां श्लोकानाम् उच्चारणं स्मरणं लेखनं च कुरुत । उत्तरम्  :   छात्रा : स्वयं करिष्यन्ति ।     २. अधोलिखितानां प्रश्नानाम् एकपदेन उत्तराणि लिखत- ( क) पाठकाः केषां सम्यक् प्रयोगं कुर्युः  ? उत्तरम्  :   वर्णानां   ( ख) किम् अवश्यमेव पठनीयम्  ? उत्तरम्  :   व्याकरणम्   ( ग) ब्रह्मलोके केन सम्मानं भवति  ? उत्तरम्  :   सम्यग्वर्णप्रयोगेन   ( घ) अधमाः पाठकाः कति भवन्ति  ? उत्तरम्  :   षड्   ( ङ) ध...