Skip to main content

6.7.2 कक्षा/ Class- VI/6 संस्कृतम्/ Sanskrit सप्त/ Lesson- 7 अतिथि देवो भव: / Atithi Devo Bhav

 6.7.2 कक्षा/ Class- VI/6 

   संस्कृतम्/ Sanskrit   

    सप्तम /  Lesson- 7

अतिथि देवो भव:  / Atithi  Devo Bhav 


वयम् अभ्यासं कुर्म:   


(क) राधिका कथं चलति स्म ?

उत्तरः कूर्दमाना। 

 (ख)  कति अतिथयः सन्ति?

 उत्तरः पञ्च । 

(ग) कां दृष्टवा शावकाः भीता: न भवन्ति ? 

उत्तरः राधिकाम्। 

(घ) मार्जा्या: कति शावकाः ?

उत्तरः चत्वारः। 

(ड) राधिका मार्जारये किं ददाति ?

उत्तरः क्षीरम्। 

 च) चित्रवर्ण: क: अस्ति ?

उत्तरः शबलः। 


प्रश्न 2. पाठस्य आधारेण अधोलिखितानां प्रश्नानाम् उत्तराणि पूर्णवाक्येन लिखन्तु

 (पाठ के आधार पर अधोलिखित प्रश्षं के उत्तर पूर्ण वाक्य में लिखिए |)

 (क) मार्जारीशावकानां नामानि कानि ? 

(ख) राधिका मार्जारीशावकान् किं पाठयति ? 

(ग) विशिष्टा: अतिथयः के? 

(घ) पितामही राधिकां किं वदति?

(ड) मार्जारी कदा राधिकाया: पृष्ठत: आगच्छते ? 

(च) मार्जार्या: शावका: कीदृशा: सन्ति?


उत्तरः 

(क) मार्जारीशावकानां नामानि तन्वी, मृद्वी, शबल: भीम: च इति

(ख) राधिका मार्जारीशावकान् पाठयति - जानन्ति किम् ? अतिथिदेवो भव। भवन्तः अपि वदन्तु - 'अतिथि देवो भव।

(ग) काचित् मार्जारी तस्या: चत्वारः शावका: च विशिष्टाः अतिथयः। 

(घ) पितामही राधिकां वदति - राधिके ! अतिथय: कदा आगच्छन्ति इति न जानीम:। किन्तु यदा ते अत्र आगच्छन्ति तदा तेषाम्   ऐतादृशी सेवा करणीया ।  

(ड) यदा राधिका शावकानां समीपं गच्छति तदा मन्दं मन्दं पृष्ठतः मार्जारी आगच्छति ।

(च) तन्वी आकृत्या सुन्दरी, मृद्वी स्पर्शेन अतीव कोमला, शबल: चित्रवर्णः तथा च भीमः किञ्चित् स्थूलः मार्जार्याः शावकाः एतादृशा: सन्ति। 


प्रश्न 3. अधोलिखितानां वाक्यानां प्रश्न-सूचक-वाक्यानि लिखन्तु! (अधोलिखित  वाक्यों के प्रश्न सूचक वाक्य लिखें) 

यथा- लेखनी अत्र अस्ति । लेखनी कुत्र अस्ति

(क) वृक्षः कुत्र  अस्ति। 

 (ख) देवालय: अन्यत्र अस्ति। 

(ग) वायुः सर्वंत्र अस्ति। 

(घ) बालकाः एकत्र तिष्ठन्ति । 

(ङ) माता अत्र अस्ति । 

 उत्तरः 

(क) वृक्षः कुत्र अस्ति ? 

(ख) देवालय : कुत्र अस्ति ? 

(ग) वायुः कुत्र अस्ति ? 

(घ) बालकाः कुत्र तिष्ठन्ति ? 

(ड) माता कुत्र अस्ति ?



प्रश्न4. उत्पीठिकायां किम् अस्ति "? किं नास्ति"? इति चित्रंदृष्ट्वा लिखन्तु ।

 (मेज पर क्या है? क्या नहीं है? यह चित्र देखकर लिखिए। 

यथा - उत्पीठिकायां पुस्तकम् अस्ति उत्पीठिकायां घटी नास्ति।

 (पुस्तकम् घटी, लेखनी, चषक, कूपी, स्यूतः, सङ्गणकम्, वृक्षः फलम् कन्दुकम्) 


उत्तरः

(क) उत्पीठिकायां लेखनी नास्ति 

(ख) उत्पीठिकायां चषक: नास्ति

 (ग) उत्पीठिकायां स्यूतः अस्ति । 

(घ) उत्पीठिकायां कूपी अस्ति। 

(ङ) उत्पीठिकायां सङ्गणकम् अस्ति। 

च) उत्पीठिकायां वृक्ष: नास्ति ।

 छ) उत्पीठिकायां कन्दुकम् अस्ति । 

ज) उत्पीठिकायां फलम् नास्ति । 

(झ) उत्पीठिकायां घटी नास्ति । 

ञ) उत्पीठिकायां पुस्तकम् नास्ति ।


प्रश्न 5. रेखाचित्रं दृष्ट्वा उदाहरणानुसारं वाक्यानि लिखन्तु। 

(रेखाचित्र को देखकर उदाहरण के अनुसार वाक्यों को लिखिए।)



यथा - 

 मार्जारः  कुत्र अस्ति ? मार्जारः अत्र अस्ति ।

 सेवकः कुत्र अस्ति ? सेवक : तत्र अस्ति ।

 उत्तरः 

अत्र 

(क) छात्रः कुत्र अस्ति? - छात्र: अत्र अस्ति । 

ख) काकः कुत्र अस्ति ? - काकः अत्र अस्ति । 

(ग) दीपक.: कुत्र अस्ति? - दीपक: अत्र अस्ति 

(घ) घटः: कुत्र अस्ति ? - घटः अत्र अस्ति । 

(ङ) सुधाखण्ड: कुत्र अस्ति ? - सुधाखण्डः अत्र अस्ति। 

(च) शिक्षकः कुत्र अस्ति? - शिक्षकः अत्र अस्ति ।

(छ) बालिका कुत्र अस्ति ? - बालिका अत्र अस्ति 

(ज) लेखनी कुत्र अस्ति ? - लेखनी अत्र अस्ति । 

(झ) माला कुत्र अस्ति ? - माला अत्र अस्ति। 

(ञ) विद्यालयः कुत्र अस्ति ? - विद्यालयः तत्र अस्ति । 


तत्र 

(ट) गायक : कुत्र अस्ति ? - गायक: तत्र अस्ति । 

(ठ) घटी कुत्र अस्ति ? - घटी तत्र अस्ति 

(ड) फलम् कुत्र अस्ति? - फलम् तत्र अस्ति। 

(ठ) गृहम् कुत्र अस्ति ? - गृहम् तत्र अस्ति 

(ण) वाटिका कुत्र अस्ति ? - वाटिका तत्र अस्ति । 

(त) हरिणः कुत्र अस्ति ? -  हरिण: तत्र अस्ति । 

(थ) अजः कुत्र अस्ति ? - अजः तत्र अस्ति। 

मूषकः कुत्र अस्ति ? - मूषक: तत्र अस्ति ।


सर्वत्र 

(ध) प्रकाशः: कुत्र अस्ति ? - प्रकाश: सर्वत्र अस्ति। 

(न) परमेश्वरः कुत्र अस्ति ? - परमेश्वरः सर्वत्र अस्ति। 

प) ज्ञानम् कुत्र अस्ति ? - ज्ञानम् सर्वत्र अस्ति । 

फ) आकाश. कुत्र अस्ते? - आकाश: सर्वत्र अस्ति 

(ब) अणवः कुत्र अस्ति? - अणवः सर्वत्र अस्ति । 

(भ) पुष्पाणि कुत्र सन्ति? - पुष्पाणि सर्वत्र सन्ति 

(म) वायुः कुत्र अस्ति ? - वायु: सर्वत्र अस्ति।

(य) प्रेम कुत्र अस्ति ? - प्रेम सर्वत्र अस्ति। 


एकत्र 

(र) बालकः कुत्र अस्ति ? - बालक: एकत्र अस्ति। 

(ल) मयूरः कुत्र अस्ति? - मयूरः एकत्र अस्ति । 

व) मित्रम् कुत्र अस्ति ? - मित्रम् एकत्र अस्ति । 

(श) पुत्रः कुत्र अस्ति ? - पुत्र: एकत्र अस्ति 

 ष) महिला कुत्र अस्ति ? - महिला एकत्र अस्ति । 

स) सेविका कुत्र अस्ति ? - सेविका एकत्र अस्ति 

(ह) चटका कुत्र अस्ति ? - चटका एकत्र अस्ति 

(क्ष) दोला कुत्र अस्ति ? - दोला एकत्र अस्ति ।



प्रश्न 6. भोजनशालायां किं किम् अस्ति ? इति पञ्चभि: वाक्यैः लिखन्तु।

(भोजनशाला में क्या - क्या है? पाँच वाक्यों के में लिखिए ।) 

यथा भोजनशालायां पाचक: अस्ति । 

(सूचकपदानि - पाचक:, पात्रम्, पात्रम् तण्डुला, शाकानि, अ ग्नेः, जलम्)

 उत्तरः

(क) भोजनशालायां शाकानि सन्ति । 

(ख) भोजनशालायाम् अग्निः अस्ति 

(ग) भोजनशालायां तण्डुला: सन्ति । 

(घ) भोजनशालायां जलम् अस्ति ।

(ङ) भोजनशालायां पात्रम् अस्ति। 


 प्रश्न7. अधोलिखितेभ्यः वाक्येभ्यः अव्ययपदानि चित्वा लिखन्तु। (अधोलिखित वाक्यों से अव्यय पदों को चुनकर लिखिए।)


(क) अमितः गृहात् बहि: गच्छति । 

 (ख) एक: वानरः: वृक्षस्य उपरि तिष्ठति ।

(ग) सः फलानि अधः क्षिपति । 

(घ) तत्र एक: बिडाल: अस्ति । 

(ड) बिडालः गृहस्य अन्तः प्रविशति । 


 उत्तरः 

(क) बहि: (ख) उपरि

 (ग) अधः  (घ) तत्र

 ङ) अन्तः 


प्रश्न8. उदाहरणानुसारं कः कुत्र अस्ति ? कुत्र नास्ति "? इति लिखन्तु । 

(उदाहरण के अनुसार कौन कहाँ है? कहाँ नहीं है? यह लिखिए।


उत्तरः

मत्स्यः  समुद्रे अस्ति । मत्स्यः वृक्षे  नास्ति।  

 मधुरता लड्डुके अस्ति । मधुरता कषाये नास्ति।  

उष्णता सूर्ये अस्ति।  उष्णता चन्द्रे नास्ति।

 वानरः नद्याम् नास्ति । वानरः वृक्षे अस्ति । 

 नौका जले अस्ति । नौका पर्वते नास्ति ।

अज्ञानम् पण्डिते नास्ति । अज्ञानम् मूर्खे अस्ति। 

 चन्द्र: अमावस्यायाम् नास्ति । चन्द्रः पूर्णिमायाम् अस्ति। 

अवकाश: सोमवासरे नास्ति । अवकाश: रविवासरे अस्ति।






Comments

Popular posts from this blog

छात्र-प्रतिज्ञा (संस्कृत) Student's Pledge (Sanskrit)

छात्र-प्रतिज्ञा (संस्कृत)  Student's Pledge (Sanskrit) भारतं अस्माकं देशः।  वयं सर्वे भारतीया:  परस्परं भ्रातरो भगिन्यश्च ।  अस्माकं देशः प्राणेभ्योsपि प्रियतर: ।  अस्य समृद्धौ विविध-संस्कृतौ च वयं गौरवम् अनुभवाम:।  वयं अस्य सुयोग्याः अधिकारिणो भवितुं सदा प्रयत्नं करिष्याम:।   वयं स्वमातापित्रो: शिक्षकाणां गुरुजनानां च सदैव सम्मानं करिष्याम:।  सर्वैः च सह शिष्टतया व्यवहारं करिष्याम:।  वयं स्वदेशं देशवासिनश्च प्रति विश्वासभाज: भवेम।  (वयं स्वदेशं  देशवासिनश्च प्रति कृतज्ञतया वर्तितुं प्रतिज्ञां कुर्म:।)  तेषां कल्याणे समृद्धौ च अस्माकं  सुखं निहितम् अस्ति। जयतु भारतम्। ------------------------------------------------------------  "भारत हमारा देश है!  हम सब भारतवासी भाई- बहन है!  हमें अपना देश प्राण से भी प्यारा है!  इसकी समृद्धि और विविध संस्कृति पर हमें गर्व है!  हम इसके सुयोग्य अधिकारी बनने का प्रयत्न सदा करते रहेंगे!  हम अपने माता पिता, शिक्षकों और गुरुजनों का सदा आदर करेंगे और  सबके साथ शिष्टता का व्यवहार करेंगे!  हम अपने देश और देशवासियों के प्रति वफादार रहने की प्रतिज्ञ

संस्कृत-वाक्य-रचना (Sanskrit Vakya Rachna)

संस्कृत-वाक्य-रचना (Sanskrit Vakya Rachna)  This Table can be useful to teach Students, How to make/Translate Sentences in Sanskrit..  (click to Zoom)                       1.   प्रथम पुरुष   1.1 पुल्लिंग-   बालक जा रहा है।   (वर्तमान-काल) बालकः गच्छति।  बालक पढ़ता है। बालक: पठति।  दो बालक पढ़ते हैं। (द्विवचन)  बालकौ  पठत:।  सभी बालक पढ़ते हैं। (बहुवचन)  बालका: पठन्ति।  बालक पढ़ेगा। (भविष्य-काल) बालक: पठिष्यति।  ("लट् लकार" में " ष्य " जोड़ने पर "लृट् लकार" का रूप बनता है यथा- पठति+ ष्य=  पठिष्यति) बालक गया। (भूत-काल) बालकः गच्छति स्म।   स्म " का प्रयोग किया  बालकः अगच्छत्।   लंङ् लकार (भूतकाल के लिए "लंङ् लकार" के स्थान पर  " लट्  लकार" में " स्म " का प्रयोग किया जा सकता है।)  बालक ने पढ़ा। बालकः पठति स्म।  (भूतकाल के लिए "लंङ् लकार" के स्थान पर  " लट् लकार" में " स्म " का प्रयोग किया जा सकता है।)  सभी बालकों ने पढ़ा। बालकाः पठन्ति स्म।    वह पढ़ता है। सः पठति। कौन पढ़ता है। कः पठति।  आप पढ़ते

पिपासितः काकः (Thirsty Crow) Sanskrit Story

    पिपासितः  काकः (Thirsty Crow)  Sanskrit Story           एकदा एकः काकः  पिपासितः  आसीत्।  सः जलं पातुम्  इतस्ततः  अभ्रमत्। परं  कुत्रापि  जलं न प्राप्नोत्।  अन्ते सः एकं घटम् अपश्यत्।  घटे  स्वल्पम्  जलम् आसीत्।  अतः सः जलम्  पातुम्  असमर्थः अभवत्।  सः एकम्  उपायम्  अचिन्तयत्।  सः  पाषाणस्य  खण्डानि घटे अक्षिपत्। एवं क्रमेण घटस्य जलम्  उपरि  आगच्छत्।  काकः जलं पीत्वा  संतुष्टः  अभवत्।  परिश्रमेण एव  कार्याणि  सिध्यन्ति न तु मनोरथैः।