7.7.1 कक्षा- सप्तमी,  विषय:- संस्कृतम्              सप्तमः पाठः (सङ्कल्पः सिद्धिदायकः)      Class- 7th,  Subject - Sanskrit,  Lesson-7                 (SankalapH SiddhiDaayakH)        ************************************ नमो नमः।  सप्तमीकक्ष्यायाः रुचिरा भाग-2 इति पाठ्यपुस्तकस्य शिक्षणे स्वागतम्।  अद्य वयं सप्तम-पाठं पठामः ।   पाठस्य नाम अस्ति -                             सङ्कल्पः सिद्धिदायकः।  अहं डॉ. विपिन:।         ************************************    ल क्षित-अधिगम-बिन्दवः (TLOs) - 1) संकल्पस्य महत्त्व-विषये ज्ञानम्। 2) शिव-पार्वत्याः विवाहस्य कथायाः विषये ज्ञानम्। 3) संस्कृत नाटकस्य अभ्यास:। 4) कठिन-पदानां उच्चारणं, नूतन-पदानां अर्थज्ञानम् च।         ************************************ सप्तमः पाठः   सङ्कल्पः सिद्धिदायकः  (पार्वती शिवं पतिरूपेण अवाञ्छत्। एतदर्थं सा तपस्यां कर्तुम् ऐच्छत्। सा स्वकीयं मनोरथं मात्रे न्यवेदयत्। तत् श्रुत्वा माता मेना चिन्ताकुला अभवत्।) (पार्वती शिव को पति रूप में प्राप्त करना चाहती थी। इसके लिए उन्होंने तप करने की इच्छा की।

6.7.1   कक्षा- षष्ठी, विषय:- संस्कृतम्,  सप्तमः पाठ:  (बकस्य प्रतीकारः) Class-6th,  Subject-Sanskrit,  Lesson- 7 (Bakasya Pratikaar)         ************************************  नमो नमः।  षष्ठकक्ष्यायाः रुचिरा भाग-1 इति पाठ्यपुस्तकस्य शिक्षणे स्वागतम् ।  अधुना वयं सप्तम-पाठं पठामः ।   पाठस्य नाम अस्ति                     बकस्य प्रतीकारः  अहं डॉ. विपिन:।         ************************************  सप्तमः पाठः - बकस्य प्रतीकारः (1) एकस्मिन् वने शृगालः बकः च निवसतः स्म। सरलार्थ- एक जंगल में सियार और बगुला रहते थे।  तयोः मित्रता आसीत्। दोनों मित्र थे।  एकदा प्रातः शृगालः बकम् अवदत्- मित्र! श्वः त्वं मया सह भोजनं कुरु। एक बार सुबह सियार ने बगुले से कहा- 'हे मित्र! कल तुम मेरे साथ भोजन करो।  शृगालस्य निमन्त्रणेन बकः प्रसन्नः अभवत्। सियार के निमंत्रण से बगुला प्रसन्न हो गया।  अग्रिमे दिने सः भोजनाय शृगालस्य निवासम् अगच्छत्। अगले दिन वह भोजन के लिए सियार के घर गया।  कुटिलस्वभावः शृगालः स्थाल्यां बकाय क्षीरोदनम् अयच्छत्।      कुटिल स्वभाव वाले सियार ने थाली में बगुले के लिए ख

                  8.7.2   कक्षा -अष्टमी, विषय:-संस्कृतम्,                    सप्तमः पाठ:   ( भारतजनताsहम्  )                    Class-8th,  Subject-Sanskrit,                             Lesson- 7                        (BharatJantaAham )    Abhyaas          ************************************  नमो नमः।  अष्टमकक्ष्यायाः रुचिरा भाग-3 इति पाठ्यपुस्तकस्य शिक्षणे स्वागतम् ।  अधुना वयं  सप्तमः -पाठस्य अभ्यासकार्यं कुर्म: ।   पाठस्य नाम अस्ति                      भारतजनताsहम्  अहं डॉ. विपिन:।         ************************************                    सप्तमः पाठ:  (भारतजनताsहम् )                     अभ्यास: (Exercise) प्रश्न 1. पाठे दत्तानां पद्यानां सस्वरवाचनं कुरुत- (पाठ में दिए गए पदों का सस्वर वाचन कीजिए-) उत्तरम्: विद्यार्थी स्वर में पदों का वाचन करें।   प्रश्न 2. प्रश्नानाम् उत्तराणि एकपदेन लिखत-           (प्रश्नों का उत्तर एक पद में लिखिए-) ( क) अहं वसुंधराम् किम् मन्ये ? उत्तरम्:   कुटुम्बम्  ( ख) मम सहजा प्रकृति का अस्ति ? मैत्री ( ग) अहं कस्मात् कठिना भ

 8.7.1   कक्षा -अष्टमी, विषय:-संस्कृतम्,   सप्तमः पाठ:  (भारतजनताsहम्  ) Class-8th,  Subject-Sanskrit,  Lesson- 7  (BharatJantaAham )                   ************************************  नमो नमः।  अष्टमकक्ष्यायाः रुचिरा भाग-3 इति पाठ्यपुस्तकस्य शिक्षणे स्वागतम् ।  अधुना वयं सप्तम-पाठं पठामः।   पाठस्य नाम अस्ति                     भारतजनताsहम् अहं डॉ. विपिन:।         ************************************ सप्तमः पाठः भारतजनताsहम् (गीतम्) लक्षित-अधिगम-बिन्दवः (TLOs) -  1) भारतस्य महत्त्वम् विशेषतानां च विषये ज्ञानम्।  2) भारतस्य विविध-कौशलनां  रुचीनां च विषये ज्ञानम्। 3) संस्कृत-गीत-पठनेन संस्कृत विषयस्य प्रति रुचि उत्पादनम्।  4) कठिन-पदानां उच्चारणं, नूतन-पदानां अर्थज्ञानम् च।         ************************************  सप्तमः पाठः  भारतजनताsहम् (गीतम्)  भारत- भारत देश जनता- जनता   अहम्- मैं   मैं भारत की जनता हूँ।  कवि: गायक: च - डाॅ. रमाकान्त शुक्ल  हिंदी-सरलार्थम् (1)  अभिमानधना विनयोपेता,  शालीना भारतजनताSहम्। कुलिशादपि कठिना कुसुमादपि,   सुकुमारा   भारतजनता Sहम्।।  सरल

6.7.2   कक्षा - षष्ठी, विषय:-संस्कृतम्,  सप्तमः पाठ:  (बकस्य प्रतीकारः) Class-6th,  Subject-Sanskrit,  Lesson- 7 (Bakasya Pratikaar)Abhyaas          ************************************  नमो नमः।  षष्ठकक्ष्यायाः रुचिरा भाग-1 इति पाठ्यपुस्तकस्य शिक्षणे स्वागतम् ।  अधुना वयं सप्तम-पाठस्य अभ्यासकार्यं कुर्म: ।   पाठस्य नाम अस्ति                     बकस्य प्रतीकारः   अहं डॉ. विपिन:।         ************************************  सप्तमः पाठः - बकस्य प्रतीकारः  अभ्यास: (Exercise)  1- उच्चारणं कुरुत-  (अव्यय- लिंग, विभक्ति और वचन, लकार, पुरुष आदि के कारण जिनका रुप न बदलता हो।) यत्र - जहां           यदा- जब          अपि - भी                अहर्निशम्- दिन-रात तत्र- वहां            तदा- तब          अद्य - आज                अधुना-  अभी कुत्र- कहां पर       कदा- कब श्वः- आने वाला कल                एव- ही अत्र- यहां                एकदा- एक बार  ह्यः-  बीता हुआ कल           कुतः- कहां से अन्यत्र- कहीं ओर  च- और           

7.7.2 कक्षा- सप्तमी,  विषय:- संस्कृतम् सप्तमः पाठः (सङ्कल्पः सिद्धिदायकः)  Class- 7th,  Subject - Sanskrit,  Lesson-7  (SankalapH SiddhiDaayakH)  ************************************ नमो नमः।  सप्तमीकक्ष्यायाः रुचिरा भाग-2 इति पाठ्यपुस्तकस्य शिक्षणे स्वागतम्।  अद्य वयं सप्तम-पाठस्य अभ्यासकार्यं कुर्म: ।   पाठस्य नाम अस्ति -                             सङ्कल्पः सिद्धिदायकः।  अहं डॉ. विपिन:।         ************************************   सप्तमः पाठः - सङ्कल्पः सिद्धिदायकः   अभ्यासः (Exercise) प्रश्नः 1- उच्चारणं कुरुत- अभवत्- हुआ             अकथयत्- कहा             अगच्छत्- गया न्यवेदयत्- निवेदन किया  अपूजयत्- पूजा                      स्वपिति- सोई तपति- तपता है             प्राविशत्- प्रवेश किया    अवदत्-  बोला   वदति स्म- बोला  वसति स्म- रहता था             रक्षति स्म- रक्षा की वदति- बोलता है   चरति स्म- चरा                       करोति स्म- किया गच्छति स्म- गया                 अकरोत्- किया             पठति स्म- पढा प्रश्न  2- उदाहरणम